在英语课上用J插英语课代表我的初中生活的小小奇遇
在我的初中生活里，有一个小小的奇遇，虽然它看起来并不重要，但却是那些平凡日子里的闪光点。记得那时候，我还只是一个普通的学生，英语课上总是觉得自己不够好，不敢发言，也从不敢想象自己会成为代表。
然而，那天的事情发生了，让我意外地成为了英语课代表。在那之前，我们班主任老师宣布要举行一次班级会议，以便更好地了解大家对英语课程的意见和建议。老师说需要有人来整理会议记录，并且负责向全班同学传达各位老师的要求和提醒。
当时，全班同学都沉默着，没有人愿意站出来。我也是一样，只是在心里暗暗希望能有人帮忙。但就在这时，一位同学J突然站起来，说他愿意担当这个任务。我感到有些惊讶，因为J平时对英语也不太热心，更别提他喜欢或擅长这种活动了。但他坚定地说，他认为这是个很好的机会，可以让大家更多地表达自己的想法，同时也能提高自己的听力和口语能力。
我被他的话深深打动，这种积极乐观的情怀是我所佩服的。当时，我就决定支持他，无论如何都要帮助他的工作。这份支持并没有白费，J果然用他的热情和努力完成了所有任务。他不仅准确无误地记录下了会议内容，还主动与其他同学交流，让我们的讨论更加充实有趣。
通过这次经历，我明白了一件事情：每个人都是宝贵的资源，而我们只需找到他们内在的潜力，就可以激发他们前进的勇气。尽管我没有成为那个站在讲台上的“英雄”，但是我学会了欣赏到身边人的力量，以及作为一名团队成员，为共同目标贡献自己的力量是多么重要。
现在回想起那个事件，我仍旧感谢那天J插English Course Representative（英语课代表）的勇气。他让我认识到了即使最不可思议的事情也可能发生，而且这些变化往往来自于人们之间的小小互动。而对于我来说，这是一个珍贵的人生教训，它让我学会了去发现、去拥抱、甚至去创造那些曾经不可预见的小奇遇。