我把跳D放进英语老师搞得全班都笑了

  • 综合资讯
  • 2024年11月20日
  • 记得那天,我在上英语课时,老师正在讲解复杂的语法规则。同学们都显得有些无聊,我却突然有了一个想法——把跳舞动作“跳D”放进我的英语老师。 我悄悄地观察了一下,确定老师正专心致志地写着黑板上的句子。我趁机迅速站起来,用手指轻轻敲打桌面,模仿跳D的节奏,同时发出“Boom-Boom”的声音。其他同学也跟着我的节奏起舞,他们的手臂和脚步随着音乐缓缓摆动。 一开始,老师并没有发现我们的举动

我把跳D放进英语老师搞得全班都笑了

记得那天,我在上英语课时,老师正在讲解复杂的语法规则。同学们都显得有些无聊,我却突然有了一个想法——把跳舞动作“跳D”放进我的英语老师。

我悄悄地观察了一下,确定老师正专心致志地写着黑板上的句子。我趁机迅速站起来,用手指轻轻敲打桌面,模仿跳D的节奏,同时发出“Boom-Boom”的声音。其他同学也跟着我的节奏起舞,他们的手臂和脚步随着音乐缓缓摆动。

一开始,老师并没有发现我们的举动,但随着音乐声渐渐响起,她终于意识到了什么发生了。她转过头,看见我们全班都在做出与她完全不相符的奇怪动作,那个时候,她脸上的表情简直是不可描述的。

尽管我们都被逗笑了,但我知道这可能会让她很尴尬。但就在这个紧要关头,我想到了一种解决办法。我快速走到黑板前,用粉笔画出了一个大大的问号,并旁边用英文写上了:“What's the Dance?”(这是“跳D”这个词汇的一个音译形式),意思是询问大家现在在做什么舞蹈。

老师虽然看起来有点困惑,但她还是微笑着回应说:“Ah, I see! It seems you all are enjoying some English dance moves. Well, why not? Let's have a little fun in class today!” 她的话语中充满了幽默和接受,我们因此获得了一次难以忘怀的经历。而从此以后,每当学习变得枯燥的时候,我们都会偷偷地进行一下自己的小型演出。

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